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Für Lehrer und andere Mitarbeiter sind im Erweiterungsbau attraktive Aufenthaltsbereiche geschaffen worden.
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Essbereich und Küche sollen dem Charakter einer familiären Wohnküche entsprechen.
Tageslichtführung und Materialwahl spielen bei der Schaffung räumlicher Atmosphären eine wichtige Rolle.
Die Gruppenräume verfügen über zwei Ebenen mit unterschiedlichen Zonen und räumlichen Atmosphären.
Die Kita verfügt über einen separaten Stillraum.
Das neue Foyer fungiert als Aula, Cafeteria und attraktive Lobby der Schule.
Im ehemaligen Klassentrakt sind zeitgemäße und vielseitig nutzbare Räume für Lehrer entstanden.
Für die Korridore wurden individuelle Gestaltungskonzepte erarbeitet, die auf einer von Kindern entwickelten Geschichte beruhen.
Die Gestaltung des Foyers im Hauptgebäude ist einem kleinstädtischen Marktplatz nachempfunden.
Die individuell gestalteten Klassenhäuser bieten den Lernfamilien ein hohes Maß an Eigenständigkeit.
Die Klassenhäuser besitzen individuelle Gärten, die übrigen Freiflächen sind für alle zugänglich.
Die Schule verfügt über mehrere Spezialräume, die sich aus dem Anforderungsprofil einer inklusiven Schule ergeben.
Die abwechslungsreich gestaltete Halle fungiert als zentraler öffentlicher Raum im Schulleben.
Das Foyer mit dem großen offenen Kamin ist beliebter Treffpunkt der Schulgemeinschaft.
Das enge Wechselspiel von Innen und Außen und die Lage am Stadtteilpark machen die Schule besonders attraktiv.