Eine Ganztagsschule steht vor der Aufgabe, für die Kinder neue Erfahrungsfelder zu erschließen. An der Montessori-Schule in Wertingen ist diesbezüglich ein Beispiel gebendes Modell entstanden, das sich für alle Beteiligte als klassische „win-win-Lösung“ darstellt. Unter den Großeltern der Kinder und Freunden der Schule sind zahlreiche Handwerker oder Hobbyhandwerker bereits im Ruhestand, die gern etwas Nützliches täten. In verschiedenen Arbeitsgemeinschaften am Nachmittag, bei der Herstellung des Mittagessens und anderen nützlichen Angeboten erschließen sie den Kindern diese anderen Erfahrungswelten und schaffen natürliche Begegnungsgelegenheiten mit der älteren Generation – und dies mit einem minimalen Kostenaufwand für die Schule. Für dieses Konzept steht das „Werkhaus der Generationen“ zur Verfügung, das mit Mitteln aus dem Investitionsprogramm „Bildung und Betreuung“ (IZBB) errichtet wurde.