Die Erschließungswege werden zumeist offen geführt und ermöglichen vielfältigen Blickbeziehungen innerhalb des Gebäudes. Die Verkehrsfunktion ist auf notwendiges Minimum reduziert, so dass die Wege auch anderweitig nutzbar sind. Akustisch abgetrennte Bereiche bieten Raum für ungestörtes Arbeiten oder Ruhephasen im Schulalltag.