Grundschule Buntentorsteinweg

Steckbrief

Bildungseinrichtung Grundschule Buntentorsteinweg
Adresse Buntentorsteinweg 145
28201 Bremen
Deutschland
Bildungsform Ganztagsgrundschule
Träger / Bauherr Senatorin für Bildung und Wissenschaft
Architektur / Gestaltung Hilmes-Lamprecht, Bremen
Alter der Nutzer/innen Primar (5-12 Jahre)
Pädagogenzahl 40
Details weiterer Mitarbeiter Hausmeister, Sekretärin, Küchenkräfte, ehrenamtliche Helfer und Helferinnen, Studenten, Studentinnen und Praktikanten
Baufertigstellung 08.2007
Bauzeit 1 Jahr, 3 Monate
Bruttorauminhalt 5.384,61 m³
Herstellungskosten 2.054.000,00 €
Einrichtungskosten 138.000,00 €
Leitung Frau Baasen
Webseiten

www.buntentorsteinweg.schule.bremen.de

www.hlarch.de

Die im Bremer Stadtteil Buntentor/Huckelriede gelegene Grundschule wurde in den vergangenen Jahren in eine gebundene Ganztagsschule umgewandelt. Gebunden ist eine Ganztagsschule, wenn das nachmittägliche Angebot für alle verpflichtend ist und an mindestens 3 Tagen der Woche besteht. Neben der Entwicklung eines neuen pädagogischen Konzeptes mussten die Klassenräume in den bestehenden Altbauten neu gestaltet und ein neuen Gebäude für die gemeinschaftliche Einrichtungen errichtet werden. Umbau und Erweiterung der Schulgebäude fanden in enger Abstimmung mit der Schulleitung statt.

Fotograf: Hilmes-Lamprecht

Fotograf: Hilmes-Lamprecht

Pädagogik

Der gemeinsame Schultag beginnt nach einer offenen Anfangsphase täglich mit einem Morgenkreis und rhythmisiert sich bis zum Ende um 16:00 Uhr durch wechselnde Phasen von Unterricht und zusätzlichen Lern-, Spiel-, Bewegungs- und Kreativangeboten. Die Kinder leben und lernen in jahrgangsübergreifenden Klassen, das heißt jedes Kind lernt entsprechend seinem Lerntempo und Entwicklungsstand. Die Schülerinnen und Schüler besitzen eigene Materialkisten, Stehordner und Ranzenfächer in den Klassen. Jeder Raum ist eingeteilt in „Lerninseln“, in diesen befinden sich die jeweils benötigten Arbeitsmaterialien. Die feste Sitzordnung ist dadurch teilweise aufgelöst, die Kinder wechseln je nach Lerntätigkeit oder Unterrichtsphase in verschiedene Sozialformen mit Einzel-, Partner- oder Gruppentischen. Ein hoher Anteil individualisierter Lernsettings wird ergänzt durch regelmäßige kooperative, projektorientierte Arbeitsformen.

Architektur

Das Schulareal ist als Campus organisiert: Das inmitten eines städtischen Quartiers gelegene Ensemble umfasst fünf verschiedene Gebäude, die zum überwiegenden Teil bereits im 19. Jahrhundert errichtet wurden und dem Denkmalschutz unterliegen. Die Klassen- und Gruppenräume sowie die Freizeiträume für den Ganztag befinden sich in den beiden Altbauten im hinteren Teil des Schulgrundstücks. Fach- und Förderräume sind über die verschiedenen Gebäude verteilt. Der im Jahr 2007 fertig gestellte Neubau umfasst Mensa und Küche (im Erdgeschoss), Verwaltungs- und Arbeitsräume für die Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter der Schule (im 1. Obergeschoss) sowie einen Fachraum für Werk- und Kunstunterricht (im 2. Obergeschoss).