Nach dem Beschluss, im neuen Entwicklungsgebiet „In der Höh“ eine Schulanlage zu errichten, wurde von einem Team (unter anderem Schulpflege, Pädagogen, Eltern, Kantonsverwaltung und Architekturberater) ein pädagogisches Konzept erarbeitet, das anschließend die Grundlage für den folgenden Architekturwettbewerb bildete. Im Wettbewerbsverfahren wurden zunächst fünf Entwürfe ausgewählt, die in einem zweiten Schritt weiter qualifiziert wurden. Der letztlich zur Realisierung ausgewählte Siegerentwurf hat die zwischenzeitlich präzisierten pädagogischen Überlegungen mit aufgenommen.

Das Personal der neuen Schule wurde erst während der Bauphase bestimmt. Obwohl mittlerweile sowohl die Schulleitung als auch das Kollegium ausgetauscht wurden, blieb die ursprüngliche Konzeption der flexiblen Raumnutzung bis heute erhalten.