Die Grundkonzeption der Schule wurde vom beauftragten Architekturbüro erarbeitet. Die Schülerinnen und Schüler waren darauf hin eingeladen, unter Anleitung der Architektinnen und Architekten ihre jeweiligen Klassenhäuser maßgeblich mit zu entwerfen und sich unmittelbar an der Umsetzung zu beteiligen. Vorgegeben war ihnen die Grundfläche und das Tragwerk der Häuser sowie die Ausbildung eines Galeriegeschosses in den Klassenräumen. Diese intensive Beteiligung am Entwurfs- und Bauprozess – während der sechsjährigen Aufbauphase war jeweils eine gesamter Klassenzug mit 130 Kindern eingebunden – hat zu einer starken Identifikation der Schülerschaft mit ihrem neuen Gebäude geführt.