Förderschule mit dem Förderschwerpunkt, Emotionale und soziale Entwicklung des Kreises Mettmann

Architektur

Das dreigeschossige Gebäude ist als Rundbau konzipiert und übersetzt das Leitbild der sozialen Schulgemeinschaft in eine einprägsame räumliche Organisation des Schullebens. Gruppiert um die kreisförmige Aula sind im Erdgeschoss neben den Klassenräumen der jüngeren Kinder (Primarstufe) Cafeteria, Küche, Werkstätten und Werkhof (die „lebenspraktischen“ Einrichtungen) untergebracht. Im Obergeschoss befinden sich neben einigen Fachräumen die Klassenräume der älteren Kinder (Sekundarstufe), das Gartengeschoss umfasst unter anderem den Therapiebereich, Psychomotorikräume und das Lehrerzimmer.
Die innenräumliche Gestaltung vermeidet harte Kontraste und bevorzugt Rundungen, wahrnehmungsfördernde Farbgebungen und natürliche Materialien; Lampen, Spiegel etc. sind in die jeweiligen Wände eingebaut.