Der Umbau des Schulgebäudes wurde getragen von einer außengewöhnlichen Kooperation, an der nicht nur die Schule und die Architekten (ein studentisches Lehrprojekt an der TU Berlin, "Die Baupiloten"), sondern viele, oftmals auch private Akteure aus der Stadtteilentwicklung beteiligt waren. Bemerkenswert ist darüber hinaus die Einbindung der Schülerschaft in die Entwicklung des Umbaukonzepts. Aus den Wünschen und Ideen der Kinder sind sehr viele konkrete Gestaltungsideen abgeleitet worden – ideale Voraussetzungen für ein hohes Maß an Identifikation mit und Verantwortungsbereitschaft für den Lern- und Lebensort Schule.