Mit neuen Bänken, Tischen, Garderoben, Textilien und Lichtelementen sind die vormals strengen Korridore und Klassenräume zu abwechslungsreichen und vielfältig nutzbaren „Landschaften“ umgestaltet worden.
Die verschiedenen Maßnahmen beruhen auf einer von den Kindern gemeinsam mit der beauftragten Architektengruppe "Die Baupiloten" entwickelten Fiktion (2003:„Silberdrachenwelten“, 2006/2007 „Das Schnauben des Silberdrachens“), die für jedes der vier Geschosse ein individuelles Gestaltungskonzept zur Folge hatte. Die vier Flurbereiche bilden daher unterschiedliche räumliche Identitäten aus, die Anknüpfungspunkte für weitere Umbaumaßnahmen im Gebäude liefern.